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王曉暉主持召開省委主題教育領導小組會議暨省委常委班子調研成果交流會強調:持續用力抓好理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改
2023-07-17 09:48 來源(yuan): 川觀新聞
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王曉暉主持召開省委主題教育領導小組會議暨省委常委班子調研成果交流會強調

持續用力抓好理論學習調查研究推動發展檢視整改

田向利施小琳出席

  7月7日,省(sheng)(sheng)委學習(xi)貫(guan)徹習(xi)近(jin)平(ping)新時(shi)代中國特色社會主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)思想主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)教育領(ling)導小組(zu)會議暨(ji)省(sheng)(sheng)委常委班子(zi)調(diao)研(yan)成果交流會召開(kai),省(sheng)(sheng)委書(shu)記、領(ling)導小組(zu)組(zu)長王曉暉(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)持(chi)會議并講(jiang)話(hua)。他強(qiang)調(diao),要深入(ru)學習(xi)貫(guan)徹習(xi)近(jin)平(ping)總書(shu)記關(guan)于(yu)開(kai)展主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)教育的重要指示(shi)精神和黨(dang)中央決策(ce)部署,持(chi)續用力(li)抓好(hao)理(li)論學習(xi)、調(diao)查研(yan)究(jiu)、推動發展、檢視整(zheng)改,推動主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)教育走(zou)深走(zou)實(shi),確保取得實(shi)實(shi)在(zai)在(zai)成效。

  省政協主席(xi)田向利,省委副書記、成都市委書記施小琳(lin)出(chu)席(xi)會議。

  會議傳達學習中央有關(guan)會議精(jing)神,聽取(qu)(qu)我省主(zhu)題教育開展情(qing)況(kuang)匯報,聽取(qu)(qu)省委常(chang)委班子(zi)成(cheng)員(yuan)關(guan)于(yu)調查研究取(qu)(qu)得(de)的初步成(cheng)果及進行轉化運用有關(guan)工(gong)作情(qing)況(kuang)匯報,對調查研究取(qu)(qu)得(de)的階段性(xing)成(cheng)效給予肯定,就做(zuo)好(hao)下一(yi)步工(gong)作作出安排(pai)部(bu)署。

  會(hui)議(yi)指(zhi)出(chu)(chu),習近(jin)平總書(shu)記始終高度(du)關注(zhu)主(zhu)題教(jiao)育開展(zhan)情況,近(jin)期在地方(fang)考察時分(fen)別就以(yi)學(xue)鑄魂、以(yi)學(xue)增智、以(yi)學(xue)正風等方(fang)面作出(chu)(chu)重要(yao)指(zhi)示、提出(chu)(chu)明確(que)要(yao)求,為進一(yi)步抓好(hao)主(zhu)題教(jiao)育指(zhi)明了方(fang)向。中央近(jin)日召開有關會(hui)議(yi),對抓好(hao)調查研(yan)究、檢視整改等提出(chu)(chu)明確(que)要(yao)求。我們要(yao)認真(zhen)學(xue)習領會(hui),把總書(shu)記的(de)重要(yao)指(zhi)示要(yao)求和黨中央決策部署落實好(hao),把四川(chuan)各項工作推(tui)動好(hao),高標準(zhun)高質量推(tui)動主(zhu)題教(jiao)育走(zou)深走(zou)實。

  會(hui)議指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)出,要(yao)(yao)(yao)堅(jian)持(chi)讀原(yuan)著(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)原(yuan)文(wen)悟(wu)原(yuan)理,不斷(duan)提升理論(lun)素養和(he)實(shi)踐(jian)能力。要(yao)(yao)(yao)原(yuan)原(yuan)本(ben)本(ben)學(xue)(xue)(xue)(xue),繼(ji)續(xu)把(ba)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)材(cai)料學(xue)(xue)(xue)(xue)深學(xue)(xue)(xue)(xue)透,從整(zheng)體上把(ba)握習(xi)近(jin)平新(xin)時代中(zhong)國特(te)色社會(hui)主義思想的(de)發展脈絡、科學(xue)(xue)(xue)(xue)體系,切實(shi)轉化(hua)為堅(jian)定理想、錘煉黨性和(he)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導實(shi)踐(jian)、推動工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)強大力量。要(yao)(yao)(yao)及時跟進學(xue)(xue)(xue)(xue),認真(zhen)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)近(jin)平總(zong)書(shu)(shu)(shu)記最新(xin)重要(yao)(yao)(yao)講話和(he)文(wen)章,特(te)別是近(jin)期(qi)在文(wen)化(hua)傳(chuan)承發展座談會(hui)、中(zhong)央政治局第六次集體學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)時的(de)重要(yao)(yao)(yao)講話精神,領會(hui)把(ba)握其中(zhong)的(de)新(xin)思想、新(xin)觀點(dian)、新(xin)論(lun)斷(duan),堅(jian)定用以武裝(zhuang)頭(tou)腦,真(zhen)正(zheng)把(ba)馬克(ke)思主義看家本(ben)領學(xue)(xue)(xue)(xue)到手。要(yao)(yao)(yao)結合實(shi)際學(xue)(xue)(xue)(xue),重視學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)總(zong)書(shu)(shu)(shu)記對四川工(gong)作(zuo)(zuo)系列重要(yao)(yao)(yao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)示精神,牢牢把(ba)握總(zong)書(shu)(shu)(shu)記關于四川發展的(de)戰略(lve)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)引、著(zhu)(zhu)力重點(dian)、價值取向、策略(lve)方(fang)法等深刻闡釋,一(yi)(yi)個方(fang)面一(yi)(yi)個方(fang)面去加深理解,一(yi)(yi)步一(yi)(yi)個腳印推動總(zong)書(shu)(shu)(shu)記重要(yao)(yao)(yao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)示要(yao)(yao)(yao)求(qiu)落地生根(gen)、開花結果。

  會議(yi)指(zhi)出,要注重(zhong)實效深化調查研(yan)(yan)(yan)究,使調研(yan)(yan)(yan)成果有深度、可轉化、能運用。要進一(yi)步把零散的(de)(de)(de)認識系統化、粗淺的(de)(de)(de)認識深刻(ke)化、感性(xing)的(de)(de)(de)認識理性(xing)化,通過調研(yan)(yan)(yan)改進政策措施、優化決策部署,對(dui)(dui)重(zhong)點意見建議(yi)一(yi)項一(yi)項研(yan)(yan)(yan)究,對(dui)(dui)那些比較成熟、形成共識的(de)(de)(de)抓緊轉化為(wei)具體工(gong)作部署,對(dui)(dui)調研(yan)(yan)(yan)中(zhong)發現的(de)(de)(de)個性(xing)問題要責成相關(guan)部門和地方(fang)研(yan)(yan)(yan)究解決,并舉一(yi)反三(san)探究關(guan)聯工(gong)作的(de)(de)(de)適用對(dui)(dui)策,將調研(yan)(yan)(yan)成果切實轉化為(wei)推動(dong)省委發展戰略落地落實的(de)(de)(de)具體政策舉措。

  會議指出,要擔當(dang)作(zuo)(zuo)為真抓實(shi)干,著力推動(dong)(dong)經(jing)濟社(she)會高質量發(fa)展。堅持把發(fa)展作(zuo)(zuo)為第一(yi)要務,深入實(shi)施“四化(hua)(hua)同(tong)步、城鄉融合、五區(qu)共興”發(fa)展戰略,全(quan)力以赴拼(pin)經(jing)濟、搞建設,堅定不移(yi)推動(dong)(dong)高質量發(fa)展,用心用情辦好就(jiu)業、住房、教育、醫療、托育、養老等民生(sheng)實(shi)事,防范(fan)化(hua)(hua)解各類風險隱患,確保全(quan)省經(jing)濟持續向好、社(she)會大局穩(wen)定。大力弘(hong)揚求真務實(shi)的工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風,牢固樹(shu)立和踐(jian)(jian)行正確政績觀,切(qie)實(shi)糾治形式主義、官僚主義,確保各項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)經(jing)得起歷(li)史和實(shi)踐(jian)(jian)的檢驗。

  會議指(zhi)出(chu),要扎(zha)實(shi)抓(zhua)(zhua)好(hao)檢視(shi)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai),確保解(jie)決真問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)、真解(jie)決問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)。聚焦已經查擺出(chu)來(lai)的問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)開(kai)(kai)展一(yi)次“回頭(tou)看(kan)”,緊盯正在(zai)推進(jin)的整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)事項一(yi)抓(zhua)(zhua)到(dao)底、動態銷賬,持(chi)續用力推進(jin)突出(chu)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)專項整(zheng)(zheng)治,下(xia)決心啃掉(diao)“硬骨頭(tou)”。緊盯推動發(fa)展中遇到(dao)的、群眾(zhong)反映強烈的“增量(liang)(liang)”問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti),巡(xun)視(shi)、審(shen)計未完成整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)的“存量(liang)(liang)”問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti),以(yi)及巡(xun)視(shi)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)中發(fa)現的新問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)抓(zhua)(zhua)好(hao)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)。堅持(chi)開(kai)(kai)門抓(zhua)(zhua)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai),讓(rang)群眾(zhong)清楚地知道查找了哪(na)些問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)、打(da)算怎么整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)、改(gai)(gai)到(dao)了什么程(cheng)度、取得了什么成效。堅持(chi)“當(dang)下(xia)改(gai)(gai)”和(he)“長久(jiu)立”相(xiang)結(jie)合,注重總結(jie)好(hao)經驗好(hao)做(zuo)法,扎(zha)實(shi)抓(zhua)(zhua)好(hao)建(jian)章立制(zhi),更好(hao)推動黨(dang)的創新理論學(xue)習教育常(chang)態化(hua)、長效化(hua)。

  主(zhu)(zhu)題教(jiao)育中(zhong)央第十二指導組(zu)(zu)組(zu)(zu)長(chang)廉毅敏、副組(zu)(zu)長(chang)陳(chen)擎(qing)蒼,省委(wei)主(zhu)(zhu)題教(jiao)育領(ling)導小組(zu)(zu)副組(zu)(zu)長(chang),有(you)關省領(ling)導,省直有(you)關部門負責同志等參加。

  

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